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LABORATORIO DE ALTERNATIVAS EDUCATIVAS
"Pedro Dionisio Lafourcade" 
San Luis, Argentina, 19-Dic-2008
   

REVISTA ALTERNATIVAS

SERIE ESPACIO PEDAGOGICO

53

N° 53

FORMACIÓN PROFESIONAL UNIVERSITARIA
Políticas y tendencias

 


ÍNDICE

Formación profesional universitaria. Políticas y tendencias.Presentación del número ......................................

13

 

 

Sección 1. Educación Superior y trabajo.....................................................................................................

15

 

 

Formación universitaria para trabajadores y la inclusión de las TICS en la sociedad del conocimiento, por Cristina Alarcón Salvo y Roberto Canales Reyes..............................................................................................

17

 

 

Conformación del espacio de los programas de Educación Superior orientada a trabajadores. Principales componentes pedagógico organizativos, por Ma. Silvia Baldivieso Hernández ..................................................

25

 

 

Algunas reflexiones sobre las estrategias de reconversión del capital educativo en la Argentina de los ´90: el boom de la Educación Superior, por Marcelo Gómez...................................................................................

37

 

 

Nuevo contexto socio económico laboral ¿nuevo escenario, nuevas acciones o nuevos contenidos para la formación profesional orientada a trabajadores?, por Ma. Silvia Baldivieso Hernández y Daniel López Stefoni.........

49

 

 

Programa “cursos introductorios secuenciales a la práctica de la Ingeniería”. CISPI: una experiencia de evaluación del trabajo en equipo, diseño y comunicación, por Carlos Pérez Ramírez y Ester Esquenazi Telia………….

61

 

 

Sección 2. Docencia universitaria………………………….........................................................................................

71

 

 

 Tiempos y espacios institucionalizados: tópicos a “revisitar” desde la formación pedagógica de docentes universitarios, por Ma. Alicia Villagra..........................................................................................................

73

 

 

Innovación en la docencia universitaria y tecnologías de la información y la comunicación ¿Es necesario utilizar aparatos para ser considerado un docente del siglo XXI?, por Adriana Gewerc. ...............................................

81

 

 

La metodología sociocultural en la formación de maestros. Una experiencia interdisciplinar, por Vicenta Altava Rubio e Isabel Ma. Gallardo Fernández ........................................................................................................

99

 

 

La educomunicación en la formación de comunicadores sociales, por Ma.  Francisca Giordano y Jorge O. Silva......

111

 

 

Las estructuras argumentativas de los docentes universitarios en la enseñanza de  la química, por Marta A. Moyano ................................................................................................................................................

123

 

 

La enseñanza en la universidad. Aportes a su comprensión, investigación y mejora, por Ma. Luisa Granata .......

133

 

 

La didáctica de la lengua y las prácticas educomunicacionales en la formación docente universitaria, por Ma. del Carmen Chada .......................................................................................................................................

145

 

 

Sección 3. Políticas y Educación Superior ..................................................................................................

157

 

 

La calidad en la Ley de Educación Superior. Evaluación y acreditación, por Selva Candás; Stella Fernández; Ma. Elena Italiano y Gabriela Ranzuglia .............................................................................................................

159

 

 

La Educación del futuro, el futuro de la Educación en México, por José Gpe. Vargas Hernández ..........................

169

 

 

Características singulares de la gestión en la Educación Superior. Aportes y dificultades de la planificación estratégica como herramienta de gestión, por Ma. Elena Italiano ..................................................................

189

 

 

Sección Investigaciones .........................................................................................................................

199

 

 

Sección Noticias ....................................................................................................................................

205

 

 

Publicaciones del LAE (índice acumulado) .................................................................................................

209

 

 

Normas para la Publicación de Trabajos ...................................................................................................

223

 

 

                                                                                                                                                                                                              

 

 

 

Laboratorio de Alternativas Educativas - 2004
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